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青年的楷模 学习的榜样读《习近平七年知青岁月》有感
作者:姜伟龄    文章来源:全市第42期乡镇班学员    点击数:12577    更新时间:2018-6-28         ★★★

《习近平七年知青岁月》全书用19篇访谈录,知青说、村民说、各界说三个部分,76幅图片,生动、真实、历史地再现了习近平总书记青少年时代成长历程所经受的人生磨炼、艰苦生活和所由此形成的为民情怀。可以说,总书记的七年知青岁月是艰难困苦、玉汝于成的七年,是自强不息、迎接考验的七年,是读书学习、立志报国的七年。七年的知青岁月,对总书记治国理政思想的形成有着重大意义和影响,是新时代中国特色社会主义思想形成的历史源头,是党员干部坚守理想信念、全心全意为民服务的鲜活教材。



    学习《习近平七年知青岁月》,主要结合自身实际从五个方面进行了学习:

一是学习总书记坚毅刚强的意志品质和顽强拼搏的奋斗精神

年龄最小、地方最苦、时间最长“三个最”是总书记知青岁月的鲜明印记,要过的“五个关”,扁担把肩膀磨得出血,跳蚤把身体咬得发肿,苦难的磨砺,从身体、心理到体力的超重承受,他将理想信念与党和国家的前途命运,人民群众的根本利益联系在一起,8份入团申请书,10份入党申请书,他始终对党充满信心。当知青们一个一个离开时,他从容淡定、行稳致远……所有这些,无一不体现出他的为群众办实事情怀,无一不折射出他的意志品格和奋斗精神。衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。党的十八大以来,总书记走遍全国14个集中连片特困地区,对贫困群众念兹在兹,心有牵挂,多次提出作为年轻干部要到基层一线去锻炼,怎样才是好干部,怎样成长为好干部,怎样把好干部用起来的论断,才有了“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的深遂思考。艰难困苦、玉汝于成是总书记多次讲话中提到的,这也是他七年知青岁月历程的深刻总结,为广大党员干部树立了坚守初心、不忘使命的学习楷模。回想自己的奋斗历程,应该说苦难是人生的一笔财富,我高中未毕业,因家庭贫困,辍学回家当了代课教师,这其间,我有意识的忘记了学校的老师,忘记了同学们,经历了痛苦的心路历程,但我始终没有放弃学习,7年的代课教师生涯,我自考了汉语言文学专科,在成长的过程中,感觉到自己知识的浅薄以及想走出大山看看外面世界的那种单纯心灵冲动下,我自费到兰大上了计算机应用自考本科,三年考了8次公务员,最后一次如愿以偿,在乡镇基层一线得到了实践锻炼,实现了为人民服务的理想。如果不是国家政策好。不是组织提供的平台,我也实现不了自己为人民服务的人生梦想,在奋斗的历程中,不是同学、朋友、同事、领导的关心和帮助,也实现不了自己的人生梦想。



二是学习总书记接农村地气、知百姓冷暖的为民情怀

天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。正如西汉司马迁《史记·鲁周公世家》中的一句话:“平易近民,民必归之”。总书记不论是在赵家河的社教工作,还是在梁家河打淤地坝、建沼气池、铁业社、代销店,他都是直接到各个村、各个生产队,同土地结合在一起,同农民摸爬滚打在一起,把工作安排得很紧凑,有计划,这使总书记知道老百姓最缺少什么,最需要什么,最期待什么。他关心百姓冷暖,给钱送物,扶老携幼,群众需要什么,他就干什么,梁家河的点点滴滴都是他踏踏实实干出来的。他一心为民办实事,又善于为民办事,与群众同吃同住同劳动,即使多年后担任党和国家领导人,回到梁家河后,他也能很轻切地叫出乡亲们的小名,对乡亲们感情至深,而且,梁家河的每一座山、每一条沟他都记得清清楚楚……所有这些,也就是总书记说得在陕北七年,最大的一个收获,就是让他懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众,这是让他获益终生的东西。党的群众路线教育实践活动,“三严三实”,“两学一做”,“不忘初心、牢记使命”学习教育,这些学习教育活动是与习近平总书记的为民情怀既一脉相承而又与时俱进的。联系到自己,不论是7年的代课教师生涯,还是走上工作岗位,接触贫困群众,在角色转换中,在一线工作开展中,我始终怀着一种感恩的心面对我所遇到的事、遇到的人,因为有过人生的磨炼,面对困难和问题,我会冷静下来,寻找解决的办法。闲瑕下来,会认真体会工作的意义,踏踏实实为群众做好每件工作。

三是学习总书记勤奋好学的优秀品质

中国古代文学家、教育家颜之推说过:“光阴可惜,譬诸逝水,当博览机要,以济功业”,讲了时间、学习与成就事业的重要性,《习近平的七年知青岁月》书中每一位受访者都谈到了总书记酷爱读书学习的习惯,在乡亲们眼里,总书记是一位“谈得了古今中外、传播了各类知识、修得了良田沼气池的好后生”,他到陕北插队,两大箱全是书,白天劳动,晚上看书,是他知青岁月的生活常态,他广泛涉猎政治、经济、哲学、文学、外交、传统文化领域大量知识,在干中学,在学中干,与肝胆人共事,从无字句处读书,留下了 “30里借书、30里讨书”的佳话,用梁家河老乡的话说:“近平读书有书瘾,边吃边看,早上起来脸、鼻子都是黑的”。总书记在各个领导岗位上,都要求干部爱读书、读好书、善读书,并给干部开书单。爱因斯坦说:“对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质”。总书记始终把学习当作一种人生态度,一种自觉行为,一种工作责任,一种精神追求,正因为他的勤学善思、博览群书,才有了他的卓越领导才能和深远的政治智慧,丰厚的文化素养、知识素养、道德素养和理论素养。陕北的七年,是他读懂人生、读懂中国、读懂中国共产党的重要起点,在这里,他既学到了书本上的东西,也学到了书本上学不到的东西,收获到一部不著一字却可以受用终生的人生宝典,在这里,他收获了智慧,磨炼了稳健的性格,开阔的思维和视野。记得我在学习自考书籍的时候,在漫天黄风中,我放着羊,呆在避风处读着马克思主义哲学原理,耳朵里、头发里满是沙子,但我沉浸在知识的海洋里,丝毫感觉不到这些,这就是知识的魅力,通过自学,我打开了思想和思维的大门,看到了真理曙光,找到了人生真谛。

四是学习延安厚重的历史文化和陕北人民质朴的情怀

太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。总书记说:“我是黄土地的儿子,我的根在陕西,魂在延安”,陕北文化做为中华民族精神的象征之一,他的文化色彩古老而神秘,里面所蕴含的高贵品质以及陕北人民的包容、豁达、厚道、质朴、奉献的集体人格滋养了总书记崇高的政治理念,铸造了他的不变初心,要为人民做实事。当年的延安地区是红军长征的落脚地,延安精神的发祥地,毛泽东思想的成熟地,夺取全国政权的出发地。这些厚重的革命文化历史内涵,无疑对总书记的世界观、人生观、价值观的形成产生巨大的正能量,也才有了总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的系列思想观点和善始善终、善作善成,踏石留印、抓铁有痕,打铁必须自身硬,要幸福就要奋斗的等人生感悟。结合到自己的成长历程,不论是在学校,在农村,在城市,还是走上工作岗位,我都是生活在一个正能量满满的圈子里,深深地受到集体力量的感染,深深地爱上自己的家乡,对这块滋养了我们的黄土地终生魂牵梦绕,挥之不去。

五是学习总书记的伟大志向和抱负

功崇惟志,业广惟勤。总书记说:“如果有条件、有机会,我一定要从政,做一些为老百姓办好事的工作”。他从村支书干起,从为人民办好事的具体实践中做起,不断扩大实践范围和层次;他从“中国梦”、“两个一百年” 、“四个全面”、“四个自信”,从外交布局到军队改革、从反腐到扶贫,无不体现他的宏韬伟略。总书记的一句话:“我们走的路,我们自己选择。鞋子合不合脚,自己穿了才知道”,就是说我们要坚定不移坚持和发展中国特色社会主义,是由中国的历史传承、文化根源、现实环境三方面决定的。作为党中央核心、全党核心、实现中华民族伟大复兴的中国梦,一定能够梦想成真,也一定会梦想成真。作为一名基层党员干部,志向和抱负至关重要,它会演化成你前进的动力,凭着这种动力,一辈子干成一件对社会有意义的事,至少会觉得实现了自己的人生价值。

新时代在发展,一带一路在实施、亚投行在运营、命运共同体在构建、国际系列峰会在召开,精准扶贫在路上,新时代赋予我们每一位干部新的历史使命。我将结合学习党的十九大精神,继续学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓,立足本职岗位,剔除精神懈怠,汲取思想和精神力量,接受精神洗礼,树立坚定的理想信念,磨炼顽强的意志品格,厚植至诚的为民情怀,锻造无私的担当精神,锤炼实事求是的务实品格,保持勤奋好学的上进精神,扣好“学习、生活、工作、思想”第一粒扣子,走好人生的每一段路程,做无愧于时代的奋斗者,用自己的青春去完成历史交给自己的神圣使命,“像牛一样劳动,像土地一样奉献”,更好地服务群众、服务家乡。同时,愿我们的国家,每一日都奋发向上,愿我们的党徽更亮,愿我们的党旗更艳!

 

 

 

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